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西班牙老人 大学从老年开始

2007-11-09 23:55:0039健康网社区
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核心提示:本文介绍了西班牙老人们用大学生活充实自己的晚年。

  年轻时没有上过大学,对老年人来说,想必会成为一件憾事。而西班牙老人用行动了却了自己的遗憾,让大学生活充实自己的晚年。

  老年人走进马德里大学

  在西班牙马德里大学里,专门设有老年班。这些学员中,最年轻的是55岁,最年长的已经77岁了。由于各种各样的原因,这些老人在青年时代.没有机会上大学或没有完成大学的学业。在晚年,为了使自己不再留有这样的遗憾,他们经过自己不懈的坚持与努力,完成了大学的全部学业,愉快地拿到大学毕业文凭,同时也让自己的晚年生活更加有意义。

  当然,上这个学可不同于一般的“老年大学”,要想进入马德里大学也不是一件轻松的事,需要经过面试、笔试等环节。在2000年2月,共有100位老人通过了这所老年大学的入学笔试及面试。他们分别得到一万比塞塔的助学金,同时被分成两个班进行授课。

  老人们需要进修的课程的难度,一点儿也不逊于年轻学生。他们的主要课程包含了哲学、成人心理学、自然与环境、文学与戏剧、权利基本问题和科学的巨大发现等。另外,还有一些选修课程包括现代语言、信息学、音乐等。

  如果老人们想要顺利地领取到大学毕业文凭,需要在3年的学习过程中,完成23门必修课和选修课,还需取得合格的成绩。大学不会因为学生是老年人,而降低对学生的要求;同样,在这里给老年人授课的讲师,也都是大学的教师。

  由于年轻时没有得到上大学的机会,所以老人们倍加珍惜来之不易的晚年学习生活。他们表现出极大的学习热情,尽管有些老人的家住得离学校很远,但是他们极少出现缺课现象。在学校的图书馆中,经常可以看到老人们的身影,他们戴着老花镜,坐在那里认真地翻阅资料,那种神态真是令年轻人钦佩。他们的精力虽然不像年轻人那么旺盛,但是,其求学的态度是非常值得年轻的学生们借鉴与学习的,也得到了马德里大学教授的称赞和鼓励。

  马德里大学的老年班,其办学思想传承是:将老年人带入科学的空间,教授老年人先进的思想,使老年人不与社会脱节,能够积极地融入社会,为他们能够从事有意义的社会活动提供一些方便。同时,希望通过老年人自己的努力改善他们的生活质量,进而开发他们的智力和养成健康生活的好习惯。最终的目的还在于通过学习,能够改善老人们与下一代或第三代之间相互的关系,便于更好地沟通。

  他们在这里了却遗憾,获得快乐

  在西班牙格拉纳达的大学区,5年前就设立了类似的老年大学。

  艾瑞克·马里奥退休前在一家银行工作,退休后顺利地考入了一家老年大学,继续学习她喜爱的专业。艾瑞克·马里奥骄傲地说:“我一直非常渴望学到更多、更广泛的知识。在我的一生中,我一直在不断地读书、读书、再读书,但是所学到的知识距离我的愿望相距甚远……就在这时,我找到了能为我提供更多知识的‘天堂’,考入老年大学对我来说真是喜从天降。走进这里,我找到了无尽的知识源泉,让我乐不思蜀,与我期待的目标越走越近。现在,我好像又回到了学生时代,用知识不断地给自己打气,终于可以完成我这一生所追求的愿望,我真感谢老年大学带给我的无限快乐。”

  卡门是加利亚西人,两个孩子的母亲。她的两个孩子早已大学毕业,最小的孩子也38岁了。卡门回忆说:“在我小的时候,因为家庭经济状况出现了问题,被迫放弃了读大学。在这漫长的人生中,我以读书、与人沟通交谈、参加各种各样的讲座等所有力所能及的活动,来获得更多的知识,来弥补我没有得到更多学习机会的缺憾。”当卡门获知有为老年人开办的大学这一喜讯后,立刻报名参加了老年大学的入学面试与笔试,并顺利地被录取,成为了老年大学首批学生中的一名。为此,她激动不已。入学后,卡门非常满意学校里的各项组织工作以及各种为老年人准备的活动。

  小贴士

  西班牙政府非常重视老龄化问题,同时也非常关注老年人的晚年生活。在2002年,西班牙的公主被任命为联合国第二届老龄问题世界大会的亲善大使,其使命为宣传老龄问题世界大会及其目标,即制订一项有效的国际战略,处理全球人口老龄化带来的巨大影响,并确保所有老年人均能享有生活保障和尊严。

(责任编辑:杨淼)

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